Archivo mensual: abril 2011

Terapia infantil: La teoría de la coacción de Patterson: una forma de manipulación infantil

Publicado el 30 abril, 2011 por Psicólogos Bonnet

Dicha teoría da cuenta del origen de los patrones disociales en los niños. Patterson, tras observar de forma natural a niños de poblaciones clínicas llegó a la conclusión de que la agresión aparecía asociada a otras conductas indeseables y que … Seguir leyendo →

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Los colegios Montessori: una alternativa a la educación tradicional

Publicado el 29 abril, 2011 por Psicólogos Bonnet

El método educativo tradicional se muestra carente de atención hacia aspectos tan importantes en la vida de un niño como: su autoestima, autoconfianza, autocontrol, trabajo en grupo, resolución de problemas, habilidades de comunicación, respeto por las emociones y conocimiento de … Seguir leyendo →

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Terapia adultos: “Soy hipocondríaco” qué terapia llevar a cabo y qué es lo que más se utiliza en dicha terapia

Publicado el 28 abril, 2011 por Psicólogos Bonnet

La hipocondría se encuentra clasificada por el Sistema de Clasificación de las Enfermedades Mentales (DSM-IV-R) dentro de los trastornos somatoformes, aunque habría que reconocer que más bien es un problema de ansiedad. Este trastorno presenta diversos orígenes: conductuales (se va … Seguir leyendo →

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Terapia adultos: ¿Qué puedo hacer para que una conversación difícil sea fácil?

Publicado el 26 abril, 2011 por Psicólogos Bonnet

En más de una ocasión nos hemos encontrado en la vida con personas con las cuales tenemos conversaciones difíciles y de las que no podemos escapar. Esto puede suceder en situaciones laborales, con los vecinos o en algún malentendido. A … Seguir leyendo →

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Terapia infantil: ¿Existe un estilo educativo concreto que influya positivamente en el desarrollo de la personalidad infantil?

Publicado el 25 abril, 2011 por Psicólogos Bonnet

La forma en cómo los padres educan a los hijos influye directamente en el desarrollo de determinadas pautas personológicas. El papel adoptado por los padres en la relación de educación da lugar al desarrollo de un comportamiento adecuado en el … Seguir leyendo →

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Terapia infantil: ¿Qué hacer ante el fracaso escolar en niños?

Publicado el 21 abril, 2011 por Psicólogos Bonnet

Suele ocurrir que el fracaso escolar en niños se presenta como la acumulación de pequeños fracasos que van adquiriendo una dimensión importante a medida que se orientan hacia diferentes materias. Este se traduce en un rechazo hacia la escuela y … Seguir leyendo →

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Terapia adultos: La paradoja de la ansiedad: “si tengo ansiedad es porque no quiero tenerla…”.

Publicado el 19 abril, 2011 por Psicólogos Bonnet

Cuando sentimos ansiedad estamos frente a algo que queremos a toda costa evitar y controlar. Normalmente suele ocurrir que no se puede evitar y mucho menos controlar. La persona que padece ansiedad no suele aceptar que la misma es algo … Seguir leyendo →

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Terapia adultos: Padezco de crisis de pánico: ¿de qué se trata y qué puedo hacer para superar esto?

Publicado el 15 abril, 2011 por Psicólogos Bonnet

Mediante el DMS-IV psicólogos y psiquiatras diagnosticamos e investigamos sobre cualquier trastorno mental, emocional o nervioso. Según éste manual, el trastorno de pánico consiste en crisis repetidas de ataques de pánico, algunas de las cuales son inesperadas, y alguna de … Seguir leyendo →

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Publicado en Adultos, Ansiedad y depresión, Inteligencia emocional | 5 comentarios

Terapia adultos: Cuando la relación termina: que hacer con el desamor

Publicado el 12 abril, 2011 por Psicólogos Bonnet

Suele suceder que cuando terminamos una relación no paramos de preguntarnos por qué he fracasado. Normalmente nos vienen a la mente muchas explicaciones sobre por qué ha sucedido. Más que dejarnos llevar por la búsqueda de la respuesta a esas … Seguir leyendo →

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Terapia infantil: La hiperactividad (TDAH) en la edad adulta: ¿cómo diferenciarla del TDAH infantil? y ¿cómo tratarla?

Publicado el 12 abril, 2011 por Psicólogos Bonnet

La presencia de hiperactividad en niños se encuentra entre un 3 y un 5%, aunque según la Asociación Española de Pediatría el TDAH afecta del 7 al 15% de la población infantil. Este trastorno está presente en la edad adulta … Seguir leyendo →

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